新時(shí)代高職院校輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)培育研究

摘  要：新時(shí)代高職院校輔導(dǎo)員被賦予了更多的職責(zé)與使命，在大學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的作用越來(lái)越重要。國(guó)家愈加重視對(duì)輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)的培育，并制定了完善的培訓(xùn)計(jì)劃。提高輔導(dǎo)員的核心素養(yǎng)是為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，實(shí)現(xiàn)教師的終身發(fā)展，最終目的是培育社會(huì)應(yīng)用型人才。輔導(dǎo)員在促進(jìn)學(xué)生思想觀念發(fā)展工作中占據(jù)重要位置，所以新時(shí)代輔導(dǎo)員核心素養(yǎng)的培育和提升要結(jié)合實(shí)際，努力提高政治素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。（剩余5924字）