新工科背景下應(yīng)用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育路徑探析

摘  要：近幾年來，隨著新科技發(fā)展速度的不斷提升，為了能夠?qū)Α爸袊圃?025”戰(zhàn)略提供更好的助力與支撐，應(yīng)用型本科院校在培養(yǎng)人才時，要重視新工科理念的融入與創(chuàng)新，著重培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。在開展雙創(chuàng)教育的過程中，應(yīng)用型本科院校要對當(dāng)前教育現(xiàn)狀與局限性進行充分的分析與掌握，進而提出更有針對性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育策略，拓寬教育路徑，推動應(yīng)用型本科院校雙創(chuàng)工科人才培養(yǎng)工作更好地開展。（剩余6000字）