“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防和快速反應(yīng)機(jī)制的構(gòu)建思路探析

摘  要：隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，高素質(zhì)人才需求量明顯提升，而大學(xué)生作為我國(guó)高素質(zhì)群體代表，針對(duì)大學(xué)生開展的心理危機(jī)干預(yù)工作與心理健康教育工作逐漸受到教育人員與社會(huì)各界的高度重視與廣泛關(guān)注?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代背景下，高校教育環(huán)境發(fā)生明顯轉(zhuǎn)變，因此，針對(duì)大學(xué)生開展的心理教育工作也需要做出相應(yīng)的優(yōu)化與調(diào)整，助力大學(xué)生早日成為社會(huì)發(fā)展、國(guó)家發(fā)展所需的高素質(zhì)人才。（剩余5868字）