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新文科背景下財(cái)經(jīng)類文科專業(yè)大數(shù)據(jù)工具應(yīng)用課程建設(shè)與改革

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[摘 要]金融數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)財(cái)經(jīng)類院校的人才培養(yǎng)提出了新挑戰(zhàn),要求培養(yǎng)兼具金融學(xué)理論知識(shí)與數(shù)據(jù)素養(yǎng)的跨學(xué)科人才。新文科背景下,基于財(cái)經(jīng)類文科專業(yè)部分學(xué)生計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的問題,大數(shù)據(jù)工程具應(yīng)用課程團(tuán)隊(duì)積極探索學(xué)生的數(shù)據(jù)思維培養(yǎng)新路徑,提出弱化算法推導(dǎo)、強(qiáng)調(diào)工具應(yīng)用的課程建設(shè)新思路,旨在培養(yǎng)學(xué)生熟練運(yùn)用大數(shù)據(jù)工具解決金融大數(shù)據(jù)分析與決策難題的能力。(剩余6605字)

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