高質(zhì)量就業(yè)視角下大學(xué)生職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)研究

［摘 要］大學(xué)生就業(yè)教育往往忽視職業(yè)意識(shí)的重要作用，學(xué)界對(duì)職業(yè)意識(shí)的理解也眾說紛紜。文章指出，大學(xué)生職業(yè)意識(shí)普遍樹立較晚且不明確，滯后于社會(huì)發(fā)展；職業(yè)意識(shí)可以促使大學(xué)生及早確立職業(yè)目標(biāo)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，提高職業(yè)能力。高?？梢酝ㄟ^改變課堂教學(xué)方式、提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量、完善社會(huì)實(shí)習(xí)等途徑推動(dòng)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)意識(shí)。（剩余6109字）