鄉(xiāng)村文化振興視域下農(nóng)民大學(xué)生“村BA”微課資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究

摘要：貴州“村BA”的頻繁出圈為鄉(xiāng)村文化振興賦予了內(nèi)在機(jī)理，在此背景下，如何有效開(kāi)發(fā)和應(yīng)用針對(duì)農(nóng)民大學(xué)生的“村BA”（即村級(jí)籃球聯(lián)賽）微課資源成為現(xiàn)代化發(fā)展的重要命題。本文通過(guò)文獻(xiàn)資料等方法，系統(tǒng)地分析了鄉(xiāng)村體育對(duì)農(nóng)民大學(xué)生教育需求的必要性，并圍繞微課資源開(kāi)發(fā)的現(xiàn)實(shí)困境等方面提出農(nóng)民大學(xué)生學(xué)習(xí)“村BA”微課資源的應(yīng)用方法。（剩余7797字）