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摘要:黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視中華優(yōu)秀體育文化的傳承與發(fā)展,《體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)綱要》《“十四五”體育發(fā)展規(guī)劃》等文件更是指出要加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)體育項(xiàng)目保護(hù)利用和傳承,推動(dòng)傳統(tǒng)體育類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園。舞龍舞獅作為我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體之一,是中華民族傳統(tǒng)體育的重要組成部分,而以舞龍舞獅為主的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目進(jìn)入高校,不僅是傳統(tǒng)體育的傳承與發(fā)展,同時(shí)也是深化體育課程改革、提高大學(xué)生體質(zhì)、推動(dòng)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的內(nèi)在要求。(剩余5909字)
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體育強(qiáng)國(guó)背景下甘肅省高校舞龍舞獅傳承的現(xiàn)實(shí)困境與紓解策略
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