小學(xué)信息技術(shù)混合式教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施

【摘  要】 隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，小學(xué)信息技術(shù)教育面臨著全新的挑戰(zhàn)及機(jī)遇。信息技術(shù)混合式的教學(xué)作為一種創(chuàng)新的教學(xué)模式，可以更好地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。文章旨在探究小學(xué)信息技術(shù)混合式教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。首先，文章通過(guò)對(duì)混合式教學(xué)的概念及特點(diǎn)進(jìn)行闡述，分析了小學(xué)信息技術(shù)混合式教學(xué)的必要性及重要性。（剩余4745字）