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【摘 要】 文章探討了高中數(shù)學邏輯推理素養(yǎng)的生成價值與培育路徑。邏輯推理素養(yǎng)是指學生在數(shù)學學習中運用嚴謹邏輯推演和靈活思維解決問題的能力。通過分析邏輯推理在數(shù)學學習和實際應用中的重要價值,文章強調(diào)了培育學生邏輯推理素養(yǎng)的必要性。在培育路徑方面,文章提出了系統(tǒng)學習知識、強化數(shù)學運算、注重鍛煉思維品質(zhì)、滲透數(shù)學文化以及創(chuàng)設(shè)情境教學等途徑。(剩余4916字)
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高中數(shù)學邏輯推理素養(yǎng)的生成價值與培育路徑
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