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基于PBL的影視文學項目式教學策略研究

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【摘  要】 文章建立在豐富的影視文學教學經(jīng)驗基礎之上，基于實證研究發(fā)現(xiàn)，運用一種基于PBL項目式的教學方法對影視文學授課會產(chǎn)生積極作用?；赑BL項目式的教學方法打破了傳統(tǒng)影視文學的授課思路與授課方法，通過問題項目式的教學方法，將影視文學理論知識具體應用到影視實踐當中，通過學生在影視實踐過程當中產(chǎn)生問題、分析問題，并解決問題，達到了很好的學習和吸收影視文學理論知識的目的。（剩余4713字）

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