新課標(biāo)背景下小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的實踐研究

【摘  要】 小學(xué)數(shù)學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，為學(xué)生今后學(xué)習(xí)與發(fā)展奠基。本研究對新課標(biāo)背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)進(jìn)行了探析，旨在利用有效的教育措施，指導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)與思考，使學(xué)生掌握更多數(shù)學(xué)知識，真正認(rèn)識數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，促使學(xué)生全方位發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】 新課標(biāo)；小學(xué)數(shù)學(xué)；核心素養(yǎng)

一、小學(xué)數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的意義

新課標(biāo)提出要重視對小學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，此為提高學(xué)生綜合能力、科學(xué)思維習(xí)慣的重要教學(xué)目標(biāo)。（剩余4759字）