“電路原理與電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革研究

【摘  要】 文章針對(duì)作者所在學(xué)院人才培養(yǎng)需求及學(xué)員學(xué)情，查找原有教學(xué)模式的不足，綜合運(yùn)用“課上與課下相結(jié)合”“線上與線下相結(jié)合”“理論與實(shí)踐相結(jié)合”等多種手段、方法，打造集“鑄魂性”“為戰(zhàn)性”“高階性”“創(chuàng)新性”“挑戰(zhàn)度”于一體的全新課程體系，教學(xué)效果良好。

【關(guān)鍵詞】 人才培養(yǎng)；教學(xué)改革；能力素質(zhì)

“電路原理與電子技術(shù)基礎(chǔ)”是面向?qū)W院電學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)員開(kāi)設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，第一學(xué)年要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、語(yǔ)文等這樣的公共基礎(chǔ)課，第三學(xué)年要學(xué)習(xí)裝備電氣系統(tǒng)、通信系統(tǒng)這樣的專業(yè)課，本課程第二學(xué)年開(kāi)設(shè)，處于學(xué)院鑄魂礪劍體系的鍛劍階段，是連接基礎(chǔ)課和專業(yè)課的橋梁，在課程體系中起著承上啟下的作用，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下必要的電學(xué)基礎(chǔ)。（剩余4587字）