融教育于生活

——以我園大班自主簽到活動(dòng)為例

美國(guó)著名教育家杜威提出了“教育即生活”的理論。他認(rèn)為，教育就是兒童現(xiàn)在生活的過(guò)程，而不是將來(lái)生活的預(yù)備;最好的教育就是“從生活中學(xué)習(xí)”“從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)”;教育就是要給兒童提供保證生長(zhǎng)或充分生活的條件。幼兒年齡較小，生活經(jīng)驗(yàn)匱乏，往往需要通過(guò)感官認(rèn)識(shí)、依靠表象來(lái)認(rèn)識(shí)事物。因此，在幼兒教育中，教師要盡可能地以幼兒周圍的生活為主要內(nèi)容，讓幼兒在現(xiàn)實(shí)生活中獲得豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒道德品行和知識(shí)能力不斷發(fā)展。（剩余3384字）