新媒體時(shí)代大學(xué)生的閱讀傾向及其成因和策略

基金項(xiàng)目：懷化學(xué)院一般項(xiàng)目“新媒體時(shí)代在校師范生整本書閱讀素養(yǎng)提升策略研究——以懷化學(xué)院為例”（項(xiàng)目編號(hào)：HHU Y2021-25）；湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“新媒體時(shí)代大學(xué)生閱讀素養(yǎng)提升策略研究”（項(xiàng)目編號(hào)：21YBX009）。

作者簡(jiǎn)介：姜以軍（1991—），男，碩士，懷化學(xué)院文學(xué)與新聞傳播學(xué)院講師，湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院在讀博士，懷化學(xué)院武陵山片區(qū)基礎(chǔ)教育研究中心研究員，研究方向?yàn)檎Z文學(xué)科教學(xué)。（剩余8141字）