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摘 要:混凝土基本原理是土木工程的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,傳統(tǒng)教學(xué)方法尚未完全達(dá)到土木工程專(zhuān)業(yè)工程教育認(rèn)證的要求。為提升該課程的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)更符合現(xiàn)代工程建設(shè)要求的人才,文章總結(jié)了筆者所在教研組提出的該課程工程教育認(rèn)證指標(biāo)點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容及考核目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,采用理論分析法及層次分析法,分析了現(xiàn)有教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的課時(shí)少、講授多、應(yīng)用少等相關(guān)問(wèn)題,提出了基于新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、工程案例、建筑信息模型等手段的教學(xué)改革方法。(剩余6052字)
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基于工程教育認(rèn)證的混凝土結(jié)構(gòu)基本原理教學(xué)改革淺析
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