探究式教學(xué)方法在景觀(guān)設(shè)計(jì)課程中的運(yùn)用

——以校園景觀(guān)設(shè)計(jì)為例

摘  要：探究式教學(xué)是一種強(qiáng)調(diào)教師主導(dǎo)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式。在藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)課程中采用探究式教學(xué)模式，可以有效培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，該教學(xué)模式是將教師引導(dǎo)性的教與學(xué)生探究性的學(xué)融為一體，學(xué)生在課程中積極主動(dòng)構(gòu)建相關(guān)知識(shí)體系，逐步提高自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。景觀(guān)設(shè)計(jì)涉及相互交錯(cuò)的多重學(xué)科，課程特點(diǎn)適合采用探究式教學(xué)模式。（剩余6260字）