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樂享自然 回歸本真

——例談我園“地球村”課程的實踐與探索

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幼兒的童年需要大自然的滋養(yǎng)，幼兒的能力需要在自然環(huán)境與勞動教育中獲得發(fā)展。我園充分發(fā)揮得天獨厚的戶外種植條件，基于“地球村”課程實施的需要，打造了融“七彩田園”“萌寵家園”“八仙過?！薄氨静菥V目”“陽光之家”“甜蜜果園”六大板塊為一體的“地球村娃娃”童耕實踐園。幼兒在這片天地里種植蔬菜、飼養(yǎng)動物、觀察花卉、捕捉昆蟲……充分體驗勞動的樂趣。（剩余2495字）

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