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一波三折的“小池塘”建成記

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升入中班后，幼兒搬進了新的活動室，他們饒有興趣地觀察著，很快發(fā)現(xiàn)了地臺上的一個“大物件”。這個橢圓形的物件由牛奶盒圍合成，中間鋪著很多層透明的一次性桌布，幼兒紛紛問：“這是什么？”得知是哥哥姐姐留下的東西，他們便跑去找哥哥姐姐問個清楚。很快，他們知道了這是班級的“小池塘”。我詢問幼兒的意見，你們想保留“小池塘”嗎？他們一致表示，非常喜歡這個“小池塘”，想要保留。（剩余2808字）

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