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近些年在社會(huì)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展及科技水平不斷進(jìn)步的推動(dòng)下,信息化已逐步覆蓋人們?nèi)粘9ぷ魃畹姆椒矫婷?,為了緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,各領(lǐng)域行業(yè)也均朝著“互聯(lián)網(wǎng)+”模式努力邁進(jìn)中。就教育行業(yè)來(lái)說(shuō),一些傳統(tǒng)教育理念已無(wú)法滿足當(dāng)下學(xué)生的教育需求,故為了使自身的工作效率得以顯著提升,教育工作者應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)利用好互聯(lián)網(wǎng)這一有效手段,將其與傳統(tǒng)教育方式充分結(jié)合。(剩余3660字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校體育教學(xué)混合學(xué)習(xí)模式探索
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