高職體育課程“教、練、賽”一體化教學(xué)改革與實(shí)踐

我國(guó)很多高職院校的體育場(chǎng)地和器材等硬件設(shè)施僅能維持基本教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行，規(guī)范化管理方面存在不足。在高職體育課程中，也存在著一些問題，教學(xué)形式固定、教學(xué)學(xué)時(shí)不足、體育課教學(xué)與課外體育活動(dòng)缺乏有機(jī)結(jié)合、參與率低、運(yùn)動(dòng)單一等問題，導(dǎo)致學(xué)生參加課外鍛煉的時(shí)間和次數(shù)嚴(yán)重不足，很難實(shí)現(xiàn)體育課教學(xué)目標(biāo)，有待深入進(jìn)行教學(xué)改革。（剩余3587字）