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學科哲學

——以賽促學籃球教學模式的實踐探究

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目前，中小學對于學生的身體健康教育愈加重視，籃球是中學生體育教學的重要部分。因此，如何提高籃球教學效率已經成為當前中學教育研究的重點問題。以賽促學的教學模式，不僅能夠提升學生的學習興趣，同時也能夠幫助學生快速掌握技能，本文從學科哲學角度出發(fā)，探究了以賽促學教學模式在中學籃球教學中的實踐應用。從運球單元、傳接球單元、投籃單元和移動單元四個方面出發(fā)，給出了實踐策略，并針對性地研究了以賽促學籃球教學模式應用過程的注意事項。（剩余5345字）

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