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傳統(tǒng)民族音樂與高校鋼琴音樂教學(xué)的融合與創(chuàng)新研究

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[摘 要]傳統(tǒng)民族音樂包含了各個(gè)民族的民歌、說唱和地方戲曲等,體現(xiàn)出各民族的音樂特質(zhì)。這些音樂資源如果能系統(tǒng)地融入高校鋼琴教學(xué)中,將對(duì)教學(xué)質(zhì)量和效果有很大裨益。部分高校已開始嘗試將傳統(tǒng)民族音樂元素導(dǎo)入鋼琴教學(xué)體系,如引進(jìn)民歌譜進(jìn)行彈奏練習(xí),融入民族元素設(shè)計(jì)的音樂作品進(jìn)教材等。但是整體來看,這種嘗試的深度和范圍還有待擴(kuò)大。(剩余5154字)

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