當(dāng)代流行音樂(lè)融入高校流行演唱教學(xué)的策略研究

［摘 要］隨著信息化、智能化時(shí)代的到來(lái)，世界教育體系也在發(fā)生變革。作為培育國(guó)之棟梁的高校，應(yīng)肩負(fù)起促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的職責(zé)，不僅要提升學(xué)生的專業(yè)知識(shí)與技能，還要培養(yǎng)學(xué)生的審美體驗(yàn)。流行音樂(lè)風(fēng)格多元，是當(dāng)代大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的，它在高校音樂(lè)教育中占據(jù)十分重要的地位。但在當(dāng)前的高校流行音樂(lè)演唱教學(xué)過(guò)程中還存在著諸多問(wèn)題。（剩余5732字）