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[摘 要] 本文從人才培養(yǎng)視角出發(fā),針對高校鋼琴教學中存在的問題,提出了一系列改革建議。首先,強調(diào)培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng),包括音樂理論知識、表演技巧、音樂欣賞能力等。其次,提倡注重學生個性化發(fā)展,鼓勵創(chuàng)造性思維和獨特藝術(shù)風格的培養(yǎng)。同時,強調(diào)教師的角色轉(zhuǎn)變,從傳統(tǒng)的灌輸式教學轉(zhuǎn)向啟發(fā)式教學,激發(fā)學生的學習熱情和自主性。(剩余5695字)
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人才培養(yǎng)視角下的高校鋼琴教學改革建議
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