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摘要:依托一道高考模擬題中的拋物線問題,借助問題的動態(tài)與靜態(tài)的巧妙融合,從代數(shù)、距離、焦半徑等不同思維視
角切入,開拓數(shù)學思維,拓展解題技巧,合理變式拓展,進行深度學習與探究學習,引領(lǐng)并指導數(shù)學教學與解題研究.
關(guān)鍵詞:拋物線;動點;代數(shù);距離;焦半徑
直線與拋物線的位置關(guān)系的綜合問題,是高考命題的(剩余3115字)
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動態(tài)與靜態(tài)的巧妙融合:一道拋物線題的破解
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