生活化教學(xué)策略在初中地理課堂中的應(yīng)用

摘要：當(dāng)前國家不斷進(jìn)行深入的新課程教學(xué)改革，核心素養(yǎng)的教學(xué)指導(dǎo)思想得到了極大的普及。因此初中地理教師需要結(jié)合初中生的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)規(guī)律，優(yōu)化初中地理課堂教學(xué)的模式，設(shè)計出具有創(chuàng)新性的教學(xué)模式。教師可以積極引入生活化的教學(xué)策略，調(diào)動學(xué)生的生活性常識，提高學(xué)生對地理課堂教學(xué)內(nèi)容的深度思考和探究能力。同時教師還需要豐富初中地理課堂教學(xué)的內(nèi)容，拓寬學(xué)生的地理知識視野，讓學(xué)生可以結(jié)合所掌握的地理知識理解生活中的自然現(xiàn)象。（剩余1827字）