小學(xué)語文課堂教學(xué)語言藝術(shù)探析

在小學(xué)語文教學(xué)中，教師發(fā)揮語言藝術(shù)的魅力，要讓其成為知識傳遞、情感交流的紐帶，以精湛的語言活躍學(xué)生的思維，增進學(xué)生對語言藝術(shù)的理解，提升學(xué)生學(xué)習(xí)語言知識的主動性，促進語文教學(xué)質(zhì)量的提升。

一、妙趣橫生，感受快樂

在語言教學(xué)實踐中，教師要以恢諧、風(fēng)趣的語言調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升課堂教學(xué)的有效性。教師要運用幽默的語言，讓學(xué)生在聽講的過程中感受到學(xué)習(xí)的快樂，激活他們的內(nèi)在動力。（剩余796字）