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融合教育實(shí)踐中需要什么樣的“個別化教育計(jì)劃”?

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個別化教育計(jì)劃(Individualized Education Program),簡稱為IEP,是融合教育有效實(shí)施的關(guān)鍵。自1975年美國在《所有殘疾兒童教育法案》中提出了實(shí)施個別化教育計(jì)劃等原則后,IEP成為國際通行的,針對特殊需要學(xué)生專門設(shè)計(jì)、旨在提供適合他們個人需求的教育服務(wù)的主要教育舉措。(剩余196字)

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