基于核心素養(yǎng)的生活數(shù)學(xué)教學(xué)探析

——以生活數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《比輕重》教學(xué)為例

打開(kāi)文本圖片集

【摘 要】 核心素養(yǎng)是通過(guò)教學(xué)活動(dòng)逐步形成與發(fā)展的正確價(jià)值觀、良好思維品質(zhì)與關(guān)鍵能力。培智學(xué)校生活數(shù)學(xué)課堂中，教師可從教學(xué)內(nèi)容突出生活化、教學(xué)過(guò)程重視操作性、教學(xué)方法注重啟發(fā)性、教學(xué)活動(dòng)彰顯趣味性等方面著手，激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生參與課堂探究，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓核心素養(yǎng)的培養(yǎng)在培智學(xué)校生活數(shù)學(xué)課堂中落地生根。（剩余3322字）