做實(shí)現(xiàn)代高校五大職能為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)特殊職業(yè)教育力量

2017年2月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》，強(qiáng)調(diào)“高校肩負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作的重要使命”，這是對(duì)新的歷史條件下高校職能的統(tǒng)攬與指引。2021年12月，國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》，要求穩(wěn)步發(fā)展高等特殊教育，增設(shè)適合殘疾學(xué)生就讀的相關(guān)專業(yè)。（剩余2463字）