基于教材的初中數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施策略

摘 要

培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力是當(dāng)前數(shù)學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵任務(wù)之一。開展日常的初中數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的主要策略，以創(chuàng)設(shè)生活情境、小組合作、多元評(píng)價(jià)等多種方式，促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的創(chuàng)新和拓展。

關(guān)鍵詞

初中數(shù)學(xué) 綜合實(shí)踐活動(dòng) 多元評(píng)價(jià)

隨著新課程改革的推進(jìn)，初中數(shù)學(xué)課程的教學(xué)重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)生各項(xiàng)關(guān)鍵能力的培養(yǎng)上，尤其是綜合實(shí)踐能力。（剩余2513字）