“大觀念”視域下譯林版高中英語單元整體教學(xué)研究

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一、引言

最新版高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出，教育的根本任務(wù)是立德樹人。那么，授課教師在日常教學(xué)中如何能夠?yàn)閷W(xué)生樹立積極、正確的人生觀呢？在新時(shí)代背景下，我國教育學(xué)者提出了“大觀念”的教育理念。有學(xué)者指出，“大觀念”教學(xué)能夠幫助學(xué)生將瑣碎的知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深層思考。學(xué)者李偉認(rèn)為，“大觀念”的提出可以有效解決教學(xué)不合理、課堂評(píng)價(jià)形式化等問題，促進(jìn)學(xué)生開展整體化學(xué)習(xí)。（剩余4399字）