項目式教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實踐探討

在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，合理運用項目式教學(xué)法，能在很大程度上提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效果。這一模式以學(xué)生為主體，教師通過運用這一模式，可培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題能力。教師則應(yīng)做好引導(dǎo)工作，不斷培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習意識，為學(xué)生今后學(xué)習數(shù)學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

一、項目式教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的特點和意義

（一）特點

項目式教學(xué)法與以往的傳統(tǒng)方法相比，有著很大的不同。（剩余2850字）