學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下的語文課堂習(xí)作教學(xué)摭談

摘要：在當(dāng)前教學(xué)改革中，習(xí)作教學(xué)迎來嶄新發(fā)展機(jī)遇。傳統(tǒng)習(xí)作教學(xué)以教師為中心，成效欠佳。新興教學(xué)理念“學(xué)習(xí)任務(wù)群”則為習(xí)作教學(xué)注入了新活力，它強(qiáng)調(diào)任務(wù)驅(qū)動，依托真實(shí)寫作任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)任務(wù)群視域下，語文課堂習(xí)作教學(xué)既要重視對學(xué)生語文寫作能力的訓(xùn)練，又要重視對學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與創(chuàng)作潛能。（剩余7720字）