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摘要:高職院校是職業(yè)教育體系的重要組成,有自身的辦學(xué)特色與辦學(xué)定位,只有以結(jié)果為導(dǎo)向,從社會(huì)發(fā)展實(shí)際需求出發(fā),著重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)核心能力,才能有效落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。研究以高職院校機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)為例,從職業(yè)能力培養(yǎng)方案、職業(yè)能力課程體系、師資隊(duì)伍職業(yè)能力、職業(yè)能力核定標(biāo)準(zhǔn)等方面探討高職院校提升學(xué)生職業(yè)能力的有效策略,以期為高職院校的專業(yè)建設(shè)與學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃提供借鑒。(剩余7420字)
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高職機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)策略探微
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