有效提高道德與法治教學(xué)效率芻論

摘要：目前，道德與法治教學(xué)存在師生間缺乏溝通互動(dòng)、教學(xué)方式陳舊、學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高等問(wèn)題。對(duì)此，在具體教學(xué)中，教師要尊重學(xué)生的主體地位，以提升課堂實(shí)效，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，融入信息技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系，并注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，同時(shí)積極開展小組合作，強(qiáng)化學(xué)生的協(xié)作能力，通過(guò)積極、有效的問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生思考，還要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法，開展課堂評(píng)價(jià)，以此提高課堂效率，完善教學(xué)模式。（剩余7834字）