高校一流課程“內部控制”建設與課程思政研究
摘要：課程是專業(yè)人才培養(yǎng)的基礎和依托，是落實立德樹人根本任務的微觀載體。開展一流課程建設對于轉變教育觀念、深化教學改革、加快推進教育強校建設具有重要意義。在一流課程建設過程中，如何提高內部控制課程的育人效果，是值得重點探討的問題。文章以內部控制課程為例，結合沈陽理工大學會計學專業(yè)課程的特點和育人要求，基于成果導向教育理念，挖掘課程蘊含的思政元素，探究將專業(yè)教育和思政教育有機融合的一流課程建設策略，以此實現育人與育才相統(tǒng)一，為高校內部控制集群課程的一流課程建設提供思路。（剩余7941字）