VR技術(shù)在軍事醫(yī)學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用

摘要：虛擬現(xiàn)實(shí)（Virtual Reality，VR）技術(shù)以其特有的沉浸性、交互性和想象性等特點(diǎn)在高校外語教學(xué)中發(fā)揮出巨大優(yōu)勢。本研究分析了當(dāng)前“軍事醫(yī)學(xué)英語”的課程特點(diǎn)及教學(xué)瓶頸，探討和總結(jié)了VR技術(shù)在“軍事醫(yī)學(xué)英語”教學(xué)中的應(yīng)用理論、應(yīng)用意義、應(yīng)用設(shè)計(jì)和發(fā)展方向等問題，并對VR技術(shù)在“軍事醫(yī)學(xué)英語”教學(xué)中的應(yīng)用效果進(jìn)行了初步評價(jià)。（剩余11773字）