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摘要:混合式教學(xué)是超聲醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)改革的必由之路。利用智慧教學(xué)平臺(tái)的多種信息化技術(shù),設(shè)計(jì)構(gòu)建針對(duì)超聲醫(yī)學(xué)的“智能-遠(yuǎn)程-虛擬”(Smart-Remote-Virtual, SRV)混合式教學(xué)模式。利用智能化模塊實(shí)施“基礎(chǔ)-圖像-臨床”探究式教學(xué),培養(yǎng)整合思維能力;利用遠(yuǎn)程實(shí)景教學(xué),將理論與實(shí)踐結(jié)合,培養(yǎng)實(shí)踐運(yùn)用能力;利用虛擬仿真模塊,拓展實(shí)踐訓(xùn)練時(shí)空。(剩余7653字)
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基于智慧教學(xué)平臺(tái)超聲醫(yī)學(xué)SRV混合式教學(xué)模式探索
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