社會情感學(xué)習(xí)融入小學(xué)英語課堂的實(shí)踐研究

社會情感學(xué)習(xí)是近年來教育領(lǐng)域課程學(xué)習(xí)改革發(fā)展的新動向，其內(nèi)容主要包括自我意識、自我管理、社會意識以及人際關(guān)系技能等。將社會情感學(xué)習(xí)融入英語課堂，對發(fā)揮英語課堂的育人功能有積極作用，也符合新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語課程教學(xué)改革的要求。本文以小學(xué)英語譯林版（三年級起點(diǎn)）六年級下冊Unit 8 Our dreams為例，探討社會情感學(xué)習(xí)融入英語課堂的具體實(shí)踐，以期為提升英語課堂教學(xué)實(shí)效以及促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展提供參考。（剩余4287字）