多重身份的導(dǎo)師

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親愛的小茶老師：

您好！

在您的公眾號(hào)上看到了您的讀書小組活潑多樣的讀書活動(dòng)，也看到了大家在閱讀過(guò)程中的成長(zhǎng)。我特別想了解的是，您在讀書活動(dòng)中都扮演了哪些角色？在您的讀書小組里，如果您領(lǐng)讀，成員們會(huì)不會(huì)覺得有壓力？如果您不領(lǐng)讀，其他領(lǐng)讀老師在領(lǐng)讀過(guò)程中遇到問題或者主持能力不足的時(shí)候，您又是怎樣幫助他們的呢？

這個(gè)問題實(shí)際上是源于我自身的困惑，所以非常想知道您的處理方法，盼復(fù)！

幼兒園領(lǐng)讀負(fù)責(zé)人：小胖

小胖老師：

你好！

你的問題很有代表性，也引發(fā)了我領(lǐng)讀經(jīng)歷中一段令我印象深刻的回憶。（剩余1892字）