核心素養(yǎng)下的閱讀能力培養(yǎng)

新課程改革要求各個(gè)學(xué)段教師在開展教學(xué)中除關(guān)注學(xué)生的知識(shí)教學(xué)之外，還需要關(guān)注學(xué)生的素養(yǎng)培養(yǎng)，這為培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力提供了先決條件。由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特殊性，為提高小學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力，教師應(yīng)利用多元化的教學(xué)方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效引導(dǎo)，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣

首先，為學(xué)生提供趣味性的閱讀材料。（剩余2316字）