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摘要 GNSS導(dǎo)航與定位原理是測(cè)繪工程專業(yè)的核心課程,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生在導(dǎo)航定位領(lǐng)域的科研和創(chuàng)新能力至關(guān)重要。在國(guó)家“鄉(xiāng)村振興”的大戰(zhàn)略下,針對(duì)GNSS導(dǎo)航定位與原理課程存在的問(wèn)題,將鄉(xiāng)村振興的理念引入課程教學(xué),有針對(duì)性地完善教學(xué)框架和涉及教學(xué)內(nèi)容,建立合理的教學(xué)方式和完善的考核評(píng)價(jià)體系,對(duì)于培養(yǎng)服務(wù)“三農(nóng)”和實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村振興”偉大目標(biāo)的專業(yè)技能人才具有重要意義。(剩余7392字)
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以“鄉(xiāng)村振興”為背景的農(nóng)林院校GNSS導(dǎo)航與定位原理課程改革探討
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