“教產研競評”模式的風景園林設計課程改革研究

——基于一流課程的目標

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摘要 基于一流課程建設目標，探索風景園林專業(yè)核心課程風景園林設計教學質量提升模式與路徑。通過領會和對照一流課程建設要求，以南昌工程學院風景園林設計課程為研究對象，分析當前教學中存在的差距，整理改革建設內容，找出擬解決的關鍵問題。提出“教—產—研—競—評”五輪驅動的教學改革路徑，以課程教學為主軸，以產業(yè)實踐為支撐，以科研參與為驅動，以競賽訓練為補充，以效果評價為依據，建成風景園林設計一流課程。（剩余6593字）