鄉(xiāng)村振興背景下涉農(nóng)法律人才培養(yǎng)路徑探索

——以新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)為例

摘要 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)結(jié)合鄉(xiāng)村振興法治建設(shè)的綜合性、專業(yè)性、時代性需求，著力于涉農(nóng)法律人才培養(yǎng)和助力鄉(xiāng)村振興教育研究。在剖析法學(xué)專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，對涉農(nóng)法律人才培養(yǎng)助力鄉(xiāng)村振興進行思路設(shè)計，總結(jié)優(yōu)勢基礎(chǔ)。探索路徑并積極踐行，建設(shè)多功能團隊，在教研相長中形成“農(nóng)大法學(xué)”品牌；培育涉農(nóng)問題法學(xué)專家?guī)訉I(yè)建設(shè)，為協(xié)同育人賦能；理論教學(xué)與科學(xué)研究、專業(yè)實踐相結(jié)合，拓展多元共享平臺；以鄉(xiāng)村法治發(fā)展需求為導(dǎo)向優(yōu)化涉農(nóng)法律人才培養(yǎng)方案；優(yōu)化教育教學(xué)模式，通過探究式教學(xué)、實踐性教學(xué)提升法學(xué)生服務(wù)鄉(xiāng)村的能力，發(fā)揮“農(nóng)大法學(xué)”品牌效應(yīng)，建立鄉(xiāng)村普法工作機制。（剩余9073字）