我國近代鄉(xiāng)村平民教育的發(fā)軔與早期運(yùn)作

摘要 第一次世界大戰(zhàn)期間，華工在為英法美等協(xié)約國軍隊(duì)服務(wù)的過程中，置身于完全陌生的環(huán)境，深受西方文化霸權(quán)主義欺凌之苦。在中西方接受過良好教育的晏陽初等人以志愿者身份向他們普及生活知識，傳播新聞信息和國內(nèi)外文化，使華工們從認(rèn)知到情感都發(fā)生了一定程度的變化，并逐漸產(chǎn)生了家國認(rèn)同，進(jìn)而影響到其社會行為。第一次世界大戰(zhàn)以后，以晏陽初為代表的鄉(xiāng)村建設(shè)派在中國鄉(xiāng)村開始了旨在開發(fā)“腦礦”的鄉(xiāng)村平民教育，他們以建設(shè)鄉(xiāng)村為己任，為鄉(xiāng)村平民提供受教育的機(jī)會，全面提高鄉(xiāng)村平民素質(zhì)，掀起了一場鄉(xiāng)村教育啟蒙運(yùn)動。（剩余12340字）