曉看紅濕處，花重錦官城

——指向深度學(xué)習(xí)的初中道德與法治課問題鏈設(shè)計(jì)

摘要：推進(jìn)國家“雙減”工作，關(guān)鍵是提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是課堂教學(xué)的生命線。指向深度學(xué)習(xí)的問題鏈，是提升課堂教學(xué)質(zhì)量的引擎：引領(lǐng)學(xué)生深度學(xué)習(xí)，有效生成學(xué)科核心觀點(diǎn)，發(fā)展學(xué)科關(guān)鍵能力，形成必備品格和正確價(jià)值觀，落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長。初中道德與法治課指向深度學(xué)習(xí)的問題鏈設(shè)計(jì)：一要植根真實(shí)情境;二要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，緊扣學(xué)科核心素養(yǎng);三要有挑戰(zhàn)性。（剩余4905字）