大數(shù)據(jù)支撐下小學數(shù)學核心素養(yǎng)監(jiān)測與分析

摘要：數(shù)學素養(yǎng)，即通過數(shù)學學習而建立起來的思想、方法，以及運用數(shù)學思維處理和解決問題的能力。在小學階段數(shù)學素養(yǎng)得到均衡、充分、健全的發(fā)展，必將使人受益終身。動態(tài)監(jiān)測與分析小學生的數(shù)學素養(yǎng)，對廣大教育工作者來講顯得尤為重要。科學建立和完善學業(yè)水平和素養(yǎng)測試題庫，利用大數(shù)據(jù)平臺收集和分析相關數(shù)據(jù)，建立起一套完整的檢測與反饋系統(tǒng)，是當前國內多地教育主管部門正在嘗試的舉措。（剩余2902字）