迭代、變遷與再造：有聲讀物的歷史追溯與未來價(jià)值

摘要：政府工作報(bào)告連續(xù)10年寫入“全民閱讀”，有聲讀物成為數(shù)字化時(shí)代推動(dòng)全民閱讀的重要渠道。有聲讀物通過長時(shí)間的發(fā)展，已經(jīng)趨于成熟。各時(shí)期的有聲讀物是如何影響社會(huì)和受眾的？未來會(huì)給社會(huì)和人們帶來哪些可能性？該文從我國有聲讀物的歷史迭代出發(fā)，梳理出口語媒介、廣播媒介及媒介融合時(shí)期有聲讀物的特點(diǎn)，并聚焦受眾參與形式、接受主體及審美態(tài)度三方面的變遷，最后從媒介的創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)作的解構(gòu)及傳受關(guān)系的重構(gòu)三個(gè)維度構(gòu)建有聲讀物未來的價(jià)值。（剩余8410字）