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摘 要:鑄牢中華民族共同體意識(shí)事關(guān)維護(hù)統(tǒng)一多民族國(guó)家的大局,事關(guān)全面貫徹黨的教育方針,事關(guān)深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),事關(guān)“培育什么人、怎樣培育人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本性問(wèn)題。思政課是民辦藝術(shù)類高校開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)的主渠道和主陣地。本文分析了民辦藝術(shù)類高校思政課教學(xué)與鑄牢中華民族共同體意識(shí)融合的重要意義,梳理了二者融合存在的問(wèn)題,并提出了提高師生重視程度、找準(zhǔn)內(nèi)容切入點(diǎn)、提高教師隊(duì)伍水平和加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐性等實(shí)踐路徑。(剩余4784字)
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淺論民辦藝術(shù)類高校思政課教學(xué)與鑄牢中華民族共同體意識(shí)融合的路徑
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